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省级教学名师、教院厅长吴俊作为,钱萍先生讲

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省级教学名师、教院厅长吴俊作为,钱萍先生讲

本网讯 为切实加强我院教师职业道德建设和教师队伍管理,进一步激发教师树立良好的师德师风,4月27日下午,文学院教工党支部在313会议室开展了文学院教工党支部师德师风党建系列活动之二——名师微党课。此次活动邀请到文学院退休教师、前中文系主任周复刚教授,贵阳市南明区教师学习与资源中心语文教研员钱萍老师。活动由院党委副书记陈亦桥主持,陈亦桥首先介绍了两位名师的基本情况。

本网讯 4月13日下午,文学院教工党支部在文学院313会议室召开师德师风党建系列活动启动会。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,发挥基层党组织在师德师风建设中的表率作用,文学院教工党支部本年度以“抓党风,促教风”为主题开展党建系列活动,以实际行动践行党的十九大精神。

本网讯 6月29日中午,文学院教工党支部在明理楼313会议室开展“纪念建党97周年”主题党日活动,这也是文学院教工党支部本学期开展的第四次师德师风党建活动。此次活动由教工党支部书记陈欣主持。

接着,周复刚作为文学院教工党支部师德师风党建系列活动“名师微党课”的第二位名师,给全院教职工上了主题为“如何当好一名高校教师”的微党课。周老师满怀激情地回忆起四十余年的从教经历,他指出教师是学问的渊薮,同时也是道德的模范。周老师从三个方面谈到当好高校教师的感触:第一是要以仁爱之心对待每一个学生,充分地理解学生,尊重学生,关怀学生,让学生爱上所学的专业学科。第二是课堂气氛一定要活跃起来,激起学生思想的浪花,让学生的心潮激荡起来;充分利用好课间十分钟,这是师生间沟通交流的绝佳机会,此时学生的思路活跃,要趁热打铁,而学生的提问正反映了教师教学中的疏漏。第三是在课堂之外,教师要在各种活动中和学生多接触,像朋友一样与学生多交往,减少敬畏感,与学生的友谊建立起来就是终生。

首先,党委副书记陈亦桥指出了本次活动的目的和宗旨,即创新思想教育方式,引领广大教师自觉培育和践行社会主义核心价值观,以教师崇高的师德师风和敬业精神引领学风建设,并把师德师风建设和党风廉政建设结合起来,发挥共产党员的先锋模范作用,大力弘扬教师无私奉献、廉洁从教、潜心育人的精神。

活动开始前,陈欣指出,为了进一步激发教师树立良好的师德师风,充分发挥党支部在学风建设、教学科研和班级管理中的战斗堡垒作用,今天请两位中青年党员教师,即瓦韵青老师和涂雨秋老师,分别从课堂艺术和班级管理两个方面做主题发言。

随后,钱萍老师讲的微党课的主题是“教师如何帮助学生提高教学水平”。她指出,汉语言文学专业学生要学会关注“部编本”中学语文教材的编撰意图和解读高中语文课程标准;教师要引导学生加大阅读量,并积极运用五种阅读法;积极组织学生开展读书报告会和分享读书心得;要重视学生对基础知识的积累,尤其是夯实文言文的基础。

其次,文学院教工支部书记陈欣宣读了《文学院教工党支部师德师风党建活动实施方案》,活动内容主要概括为“一二三”工程,具体为“一”指“一个主题”,即“抓党风,促教风”;“二”指“两支队伍”,即教学名师、中青年教师;“三”指“三种方式”,即名师传师道、中青年论师道、学生评师道。党支部建立党小组,在“三会一课”的助力下,开展名师微党课、专题座谈会和组织生活会等活动。推行师德公开承诺活动,接受学生和社会监督;在学生中开展师德师风问卷调查,设立师德师风的“点赞箱”和“差评箱”,让学生参与评价全院教师的师德师风。

瓦韵青老师首先从一个小故事讲起,那就是前不久在海外华裔青少年“中国寻根之旅”夏令营上的一节课,为了激发不同年龄阶段的青少年的兴趣,她设计了一个小小的猜谜游戏,随着大家把答案乌龟揭晓出来,有一个六七岁的小女孩看到PPT图片提出了质疑,到底乌龟的英文是turtle还是tortoise,经过大家热烈的讨论,证实小女孩的质疑是正确的。瓦韵青老师从这个小故事谈到了教育的初心,小女孩纯真的天性一定要守护,可贵的质疑精神要肯定,这并不是廉价的赏识,而是完全发自内心的夸赞。

两位名师的微党课,引起了很多老师的共鸣,大家积极畅谈感想、分享心得。瓦韵青老师提到,教师在传授知识的过程中,不仅要学会“深入”,更要能够艺术地“浅出”,才能与学生在教学环节中产生化学反应。尹洁老师也提到,教师的授课内容不能“束之高阁”,而是应该走进学生的心中,只有这样,知识才能入脑入心,才能真正起到育人的目的。

最后,省级教学名师、文学院院长吴俊作为“名师微党课”的第一位名师,给支部全体党员上了第一节微党课。吴俊院长从教师应该“敬畏教学”的角度切入,指出教师应该具有三种素养,即人文素养、科学素养和艺术精神。吴俊院长深入浅出地通过一些身边的实例,讲述了如何从人文角度关爱学生,引导学生把做人的存在和价值摆在重要的位置;教师应具有敬畏知识、实事求是的科学素养;教师自身应具有审美眼光和高尚的人格,以此来淡化学生的功利思想,教学生做纯洁的人。最后,吴院长强调了教师“反思教学”的重要性。教学过程如何体现教学的有用性和有效化,即对学生能力的提升和方法的给予,尤其是学生的分析问题、解决问题的能力和批判思维能力。

接下来,涂雨秋老师主要从对自身的要求和对学生的管理两个方面展开。首先,要提升对辅导员的认识,辅导员不只是给学生发通知的事务工作,更重要的是对学生三观的引导。在对学生的管理方面,既要纪律的要求“严字当头”,又要关爱学生“爱在心头”。还要重视对学生的个人修养,尤其是礼貌诚信方面的教育,学生良好的个人修养才能让他们在未来的人生道路上走得更好、更远。两位党员老师的主题发言引起了在座很多老师的共鸣和持续的思考,更加深刻的理解了以德立教、潜心育人的内涵。

最后,吴俊院长对此次活动进行了总结发言。他指出,这两节微党课虽然时间较短,但内容接地气,能够给人以启迪,引发很多老师持续的思考。师德是教师的根本,要做好教师工作首先要严格要求自己,只有在座的每一位教师都用工匠精神和无私奉献的精神扎根在讲台上,才能形成全院良好的师德师风,让我们的学生受益终生。

2018年作为基层党组织标准化建设的推进之年,文学院教工支部在学院党政领导下,积极谋划,围绕“抓党风,促教风”主题,开展系列活动,大力提升基层党组织组织力,切实把党的政治优势、组织优势和群众工作优势转化为做好教育教学工作的实际成效。

2015级汉语言文学二班姚娜受邀前来,她讲述了在我校廉政文化进校园之廉洁小故事比赛中获得第一名一等奖的《水之声》,故事的立意是把廉政文化比作像汇集了千万条河流的茫茫大海,我们每个人都是这片海里一滴又一滴的水,有着自己的声音。姚娜讲述文学院吴俊院长的两个小故事,一个是1996年穿越漫过膝盖的积水扔给学生上课的故事,一个是今年5月停电了仍在教室给同学们上党课的故事。吴俊教授说,他愿做一点纯净的水,纯净到如镜子一样,在照亮自己的过程中还可以给别人以借鉴。剪短的小故事体现出了吴老师对教育的情怀和对教学的敬畏,这正是师德师风的最好诠释。

文/潘源 陈欣 图/杨兴萍 审核/陈亦桥

文/图 陈欣 曾润 审核/陈亦桥

最后,在党的第97个生日即将到来之际,教工党支部为新党员教师秦雪影准备了一个神圣而简单的仪式,即请院党委副书记陈亦桥为秦雪影老师佩戴党徽。希望秦雪影老师在今后的工作中能够继续努力,充分发挥党员的先锋模范作用。随着佩戴党徽仪式的结束,本次主题党日活动也落下了帷幕。

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文学院教职工党支部本学期开展的系列师德师风党建系列活动,是全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,主动适应新时代对教师队伍建设的新要求,遵循教育规律和教师成长发展规律的有力举措。活动着眼长远,立足当前,以社会主义核心价值观为引领,尊重教师主体地位,大力弘扬高尚师德,引领广大教师自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,做 “有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师。

周复刚讲课

吴俊上”名师微党课“

文/陈欣 图/曾润 审核/陈亦桥

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钱萍讲课

陈亦桥发言

主题发言一

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现场

启动会现场

主题发言二

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会议现场

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